吉林动画学院民航学院
School of Civil Aviation
学思践悟 合力育人 ——民航学院举办课程思政专题讲座
为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，按照吉林省全面推进高等学校课程思政建设工作方案文件要求，民航学院课程思政推进工作全面启动。
11月17日11时40分，民航学院常务副院长周脉鱼作了“课程思政的理论与实践”专题讲座。学院全体教师参加了此次专题讲座，讲座由副院长韩丰波主持。
在场的教师认真听取了周院长的讲座，感到受益匪浅。副院长韩丰波在总结中表示，周院长的讲座具有高超的理论深度、认识高度和实践广度，具有可操作性，讲座具有金课风采，体现了“两性一度”，对我们全体人员今后开展课程思政工作具有重要的现实指导意义。
此次专题讲座为我院课程思政推进工作全面铺开奠定了基础。希望全院教师都能积极参与到课程思政教学实践当中去，形成学院课程思政的成功经验，不断推进思政课程和课程思政建设，引导教师更新教学理念，发挥课堂教学的主渠道育人作用。让立德树人春风化雨、润物无声。
11月17日11时40分，民航学院常务副院长周脉鱼作了“课程思政的理论与实践”专题讲座。学院全体教师参加了此次专题讲座，讲座由副院长韩丰波主持。
周院长从课程思政的内涵是什么、课程思政的目的、课程思政的实施三个方面作了一场生动、精彩的讲座。讲座内容丰富、深入浅出，语言通俗易懂、风趣幽默，为大家详细地介绍了如何能够将思政教育元素更好的融入课堂教学。基于课程思政的内涵和目的，从教书育人与课程思政的关系和区别，详细阐述了课程思政体系理论与实践相结合的建设路径。他指出，在新时代的背景下，高校作为人才培养的主阵地，课程思政建设的实施要从主观和客观要求两个层面进行，要有强烈的立德树人意识、高尚的师德师风表现、强烈的课程思政意识、宽厚的政治理论基础、足够的课程思政能力；客观要求依托课堂教学主渠道，关注教学大纲、教案、思政内容的融入和挖掘、目标表述、思政方法等六个环节，促进教书与育人相统一。在践行课程思政的过程中，深入挖掘专业课程中可以培养大学生理想信念教育、爱国主义教育、思想政治教育、道德规范教育、人生观、价值观、世界观，引发学生认知、情感和行为的认同，全面提高学生缘事析理、明辨是非的能力，实现专业课程与思想政治理论课同频共振、同向同行。
此次专题讲座为我院课程思政推进工作全面铺开奠定了基础。希望全院教师都能积极参与到课程思政教学实践当中去，形成学院课程思政的成功经验，不断推进思政课程和课程思政建设，引导教师更新教学理念，发挥课堂教学的主渠道育人作用。让立德树人春风化雨、润物无声。
民航学院
2021年11月18日
2021年11月18日