为进一步推进学院特色教材体系建设，优化无人机专业课程教学资源，提升教材编写规范性、专业性与行业适配度，助力无人机专业高质量人才培养，近日，民航学院开展《无人机结构与系统》教材编写需求分析及编写方案专题通识培训。本次培训由学院刘承相老师主讲，围绕教材编写背景、行业需求、整体框架、内容设计与编写规范展开系统解读，为学院教材建设与课程资源提质赋能。

教材是落实教学内容、保障课堂质量、支撑专业建设的核心载体。随着低空经济快速发展、无人机应用场景不断拓宽，行业对无人机结构设计、系统原理、运维保障等专业能力的要求持续提升，现有教材存在内容滞后、实操性不足、行业贴合度不强等问题。刘承相老师立足无人机专业人才培养方案，结合民航行业标准与岗位能力需求，深入分析新版《无人机结构与系统》教材的编写必要性、定位目标与适用场景，明确教材需兼顾基础理论、工程实践与行业规范，贴合新时代无人机人才培养体系。

培训过程中，刘承相老师详细解读教材整体编写方案，系统拆解教材章节架构、知识逻辑、重难点分布与案例体系。他结合无人机机身结构、起落装置、动力系统、飞控系统、机载设备等核心模块，阐述教材内容选取思路，强调新版教材要突出“理论够用、实践突出、贴合岗位、接轨行业”的编写原则，融入最新行业技术、典型工程案例与安全规范，补齐传统教材与行业实际脱节的短板。同时，他针对教材编写体例、图文规范、实训内容设计、思政元素融入、习题体系搭建等关键环节进行细致说明，明确编写标准与进度安排。

此外，刘承相老师结合专业教学改革要求，提出教材建设与课堂教学、实训实践、学科竞赛、科研创新深度融合的建设思路，强调优质教材不仅是课堂授课用书，更是学生夯实专业基础、提升工程素养、对接岗位能力的重要学习载体。参训教师认真学习、深入交流，进一步明晰了教材编写的整体思路、核心要点与质量标准，对推进教材编撰工作、优化课程教学体系有了更加清晰的认识。

本次专题培训条理清晰、内容详实、指导性强，有效夯实了学院特色教材建设基础，为高质量完成《无人机结构与系统》教材编写工作提供了有力支撑。下一步，民航学院将持续推进特色校本教材与精品教学资源建设，以优质教材建设带动课程建设、以课程建设促进人才培养质量提升，不断完善无人机专业教学体系，为行业输送更多基础扎实、能力突出、适配低空经济发展的高素质应用型民航人才。

供稿 | 张明慧

编辑 | 张帅

初审 | 赵明达

复审 | 陈雪娇

终审 | 周脉鱼

出品单位 | 吉林动画学院 ——民航学院